到美国20多年，后来又从事了和教育有关的工作。发现在美国的华人在孩子的培养上面有太多的误区，今天一吐为快...
从小看奥运会，看到发奖时有中美运动员的时候，华人的运动员往往很腼腆庄重，而美国的运动员往往非常的开朗外向，在走向领奖台的路上会一直和观众互动，整个人的姿态和中国选手形成了鲜明的对比。两种不同的文化培养出的人看上去差距很大。
一直以来有这样一种说法，西方的教育是重视孩子的个性发展，孩子的个性和天赋不会像在中国那样被应试教育所扼杀。20几年前我就带着这种向往来到了美国，寻求自己的梦想。初来美国看到是一个完全不同的世界。和中国学生上课时正襟危坐不同的是美国学生上课非常的自由，有的学生甚至把脚翘到桌子上面，真是开眼界，选课也是自由的，自己可以选择老师和想学的课程。和应试教育太不一样了。
后来学习工作安家，也有了小孩子。这一下把当初自己小的时候遇到的不公和细致入微的管理全部丢掉，给予孩子最大限度的自由，比如孩子3岁的时候带着孩子逛商店需要买什么也要问问孩子是否喜欢。感觉终于可以摆脱父母的管束，自己做为父母可以自由培养孩子的未来了。一个重要的标准就是给孩子自由不要扼杀他们的天性，让他们有最大的发展空间，让孩子天生的创造力得到最大的发展。
可是随着孩子的成长感觉很多的事情都不太对劲儿了。在这里华人的孩子是和大陆的孩子不太一样，但是和美国的孩子似乎也区别很大。举个例子我们看到很多的美国影片里面孩子叫大人的名字，这里的华人把这个学的很快。我儿子上小学的时候，我去接他，我隔壁邻居家的孩子每次都和我热情的打招呼，当然是直呼我的名字，反正在美国嘛，我也觉得无所谓，每次都会热情的回应她，但是每次美国老师都会纠正她，告诉她要叫“Mr Wang”，很搞笑的是她的爸爸是个ABC，他有一次还和我说另一个孩子直接叫自己爸爸名字，他觉得这个很不好，不知道如果他知道他的女儿直接叫我的名字会有什么感想。
当然，很快就发现，不知道是家教还是传统，至少在人群中，华人的孩子显得很没有教养，而美国家庭孩子看上去却很有规矩，通俗一点说就是坐有坐相，站有站相（当然不排除个别现象）。等孩子再长大一点区别就更大了，比如到了初中，学期结束儿子的同学（一个老美）邀请几个朋友去家里面玩，我送儿子去他们家，他和他的妹妹一起出来开门，另我非常惊讶的是他会那么彬彬有礼的和我打招呼，并且告诉他的妹妹也和我说话，之所以惊讶是因为平时华人圈的朋友见面孩子们根本不会和大人讲话的，不论是到朋友家还是商店碰上或者是去教会，没看见哪个孩子会和大人打招呼，抬一下眼皮的都少，打家很习以为常，突然看到一个打招呼的反而觉得惊讶。我们一直去一个华人教会，让孩子参加少年聚会，组织者是一些教会长大的大学生，也是重来不和家长讲话，除非你问他们事情，一看就是这么长大的。后来换了一家老美的教会，一个老美的大学生在组织，完全不一样，第一天就和我热情讲话，让我觉得把孩子放在那里很放心。经过这么多年的观察和体验，加上华人在美国的现状，使我对所谓个性的培养产生了很大的动摇，渐渐的开始怀念中国传统的“仁义礼智信”的教育了。
前段时间搬来了一个新的邻居，一个妈妈带着两个儿子来这边读书，大儿子高中，小儿子小学。大儿子为人处世中的成熟让我赞叹不已，成熟而且自信，对未来有追去也有计划，出门办事是妈妈的好帮手，这是中国传统教育培养出来的孩子。他做事情的风格和美国的二代华人移民完全不同。看到他不仅让我想到了另一个妈妈。她们家是大陆的那种成功家庭，移民美国以后让大女儿到美国来读高中，却让儿子在大陆读小学，我起初不理解她为什么这么做，现在觉得她有她的道理。她有一次和我说，美国的基础教育不行，中国的传统教育有很多的可取之处。现在想来她是一个有远见的人。
在美国的华人父母所面临的教育上的困难和挑战是带着华人背景来美国教育美国出生长大的孩子，虽然孩子是自己的，但其实是华人来看护教育美国人长大。我的一个同事的女儿刚刚上了纽约大学教育专业，一个很有才气的女孩子而且对自己的未来很明确，我们都挺为我们的同事高兴的。但是她的太太心气儿特别高，一看到别人家的孩子上了哈弗，MIT就会发信骂她女儿一顿，这种宣泄如何可以让孩子感受到这一切都是为了孩子好，结果是孩子把她所寄予的希望都当成了她是为了自己的面子。这种情况绝不是一家两家，华人家庭的望子成龙望女成凤的观念是深入骨髓的，虽然大家嘴上都在说孩子高兴就好，实则不然，虽然在教育方法上面可以有一些改变但是对孩子期望值是很难改变的，而这种期望和美国人的只要高兴就好的文化是会产生激烈的碰撞到。华人的家庭出了多少个神童，而这些神童长大以后有多少可以一直有神童的光环，多少人的光环都退却了，神童的出现是华人文化的典型产物，当孩子长大父母不能再去维护神童的光环，光环自然就退却了。
那么华人到底该如何在美国教育自己的孩子。这是一个仁者见仁智者见智的问题。有些家庭是希望孩子能够完全的融入到美国社会，这是可以理解的，既然来了就希望孩子未来可以和美国社会做到无缝衔接，这本身没什么错。不过这个不容易办到。做到真正融入就要对美国的社会和文化有深入的了解和深刻的理解，第一代的华人往往做不到，至少短期内是不行的。美国人看似个性开朗，但是又非常有原则，比如在公众场合说话的音量，排队时人和人之间的距离，开门后是否会看一下后面的人等等，美国人对这些公众场合的举止是有要求的。美国是一个看似自由实则有序的国家。培养个性本身没有错，但是怕就怕中间有我们自己的曲解，最后变成了邯郸学步，孩子长成了四不像。
曾经有年轻的父母问我到美国以后孩子不听话的怎么办。这是一个很好的问题。在美国，父母是没有中国父母的权威的，因为美国不讲乌鸦反哺，没有孝敬父母的教育，这里父母对孩子没有大陆父母的权威。所以想让孩子听话是不容易的，但是孩子的成长需要修枝剪叉（千万别把孩子的任性当个性）。有些家庭每年暑假都回国，利用假期给孩子一些华人的传统教育，这很好，也很可敬。当然不是每个家庭都做得到，如果做不到怎么办，很多的华人家庭是上教会的，这应该是不错的选择。因为美国是一个以基督立国的国家，所以一般家庭成长的孩子都有天父的形象和对上帝的敬畏之心，孩子是上帝托管在父母家的产业。孩子虽然不像华人家庭那样敬畏父母但是父母作为产业的代管者还是有一定的权威的。最可怕的事情是华人老祖宗的道给扔了，美国人的道又没学会，最后变成了没有道的人，对这个世界没有一点敬畏之心，这样会出现很多的问题。
说了这么多，真心的希望我们所有的华人家庭都能找到适合自己家庭的教育方式，让我们的二代都能够长成社会需要和喜欢的人才。这对第一代的移民提出了很高的要求。我们不仅需要生活学习安身立命，还要认识了解和学习美国的社会文化，才会让我们的下一代健康的成长。
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由长岛夏令营集团主办的长岛夏令营团购到目前已经为长岛的华人服务5年了，举办过程中深感华人尤其是新移民对孩子成长的种种疑惑和焦虑。为了帮助在美华人下一代更好的成长，长岛夏令营集团特别联合长岛多家历史悠久的夏令营，组织推出2019—2020年度有奖征文活动.
征文主题是“中国和美国的教育的异同”，征文活动的目的是希望通过不同的人群不同的视角来透析中美教育的优缺点，给予华人父母一些启发和帮助，让更多华人家庭及父母能够及时的调整自己并走出当前教育的困境.
征文期间会在长岛教育群就热门征文进行讨论，讨论话题将围绕每一个年龄段展开，同时举办线上和线下活动，让华人父母可以和教育专家，心理学专家对话，让更多的家庭受益，欢迎广大美东的家庭参与活动。
征文活动要求
1. 征文时间为11/15/2019号到3/15/2020。
2. 征文内容集中在中美教育的异同上，文章的体裁不限
3. 提交的文章需要是原创文章，并且不能是已经在其他的媒体发表的。
4. 征文获奖者需要是教育群的群友。
5. 征文奖励：征文最先达到点击率1000以上的前20名的朋友可以获得100美元长岛夏令营集团团购营地折扣(需报名达到2周以上)，征文最先达到点击率5000以上的前5名的朋友可以获得200美元长岛夏令营集团团购营地折扣(需报名达到4周以上)，点击率达到5000的征文将有资格进入最后的评比，征文结束后在点击率达到5000以上的征文中按照点击率评出前3名。
1等奖一名：奖励$1000.
2等奖一名：获奖700美元或最新的Iphone一台，
3等奖一名：奖励美金$500。
折扣和获奖不能兼得，如重复后面的朋友可以递补。
6. 本次征文欢迎教育机构参与, 教育机构参与的征文不参加评比，但是可以在征文最后加上教育机构的简单介绍， 介绍不超过150字.
7. 愿意对本次征文赞助支持的机构和个人请与我们联系.
8. 本次征文将发表在lisummercampgroup.com网站上面的有奖征文专栏.
9. 发现点击率造假将取消评比资格.
10. 希望参与征文的朋友和参与教育讨论的朋友都请联系系长岛夏令营集团，联系人Kevin Wang: email：This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., 微信号：kevinwang711997
